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Aprendizaje Activo

Aprendizaje Activo


Se ha estudiado que después de dos semanas ésto es lo que recordamos...


Como podemos ver, los niños tienden a retener lo que han aprendido cuando se involucran todos o la mayoría de los sentidos en el proceso de aprendizaje. Cuantas veces nos ha pasado de oler un aroma y recordar una situación en particular. Cuanto más relacionemos la enseñanza de los principios bíblicos con los sentidos mayores serán las oportunidades de que los niños recuerden la enseñanza. Por supuesto, nosotros sembramos la palabra, y la obra la hace Dios. Nuestro desafío como maestros es proporcionar riqueza en las actividades para que todos los niños se involucren activamente en el aprendizaje.

Al planificar nuestras lecciones podemos hacernos preguntas como..
¿Cuál de estas actividades involucra el sentido de la vista? ( láminas, videos, franélografos, etc..)
¿Cuál de estas actividades involucra el sentido del oído? (canciones, narraciones, diálogos, videos, etc..)
¿Cuál de estas actividades involucra el sentido del olfato? (aromas diferentes, recetas de arte, cocina, etc..)
¿Cuál de estas actividades involucra el sentido del tacto? (texturas diferentes, arte, juegos, etc...)
¿Cuál de estas actividades involucra el sentido del gusto? (recetas de arte comestible, cocina, etc..)


Al clasificar las actividades nos daremos cuenta si nos falta alguna actividad. Por supuesto no siempre encontraremos actividades para todos los sentidos, pero nuestra meta será involucrar la mayor cantidad posible de los mismos.

Aquí  les dejo una sugerencia de hoja para bosquejar actividades relacionadas con los sentidos.



Aprendizaje activo es, simplemente, "aprender haciendo".
Nuestro desafío es enseñarle a los niños a vivir la Palabra de Dios. ¿Te parece difícil? Tal vez al principio planificar usando los sentidos nos pueda resultar todo un desafío, pero si te animas, verás los resultados en niños disfrutando de las clases y de la Palabra de Dios.
A continuación te muestro un modelo de clase que Ana Laura Bello hizo para el curso Manos a la Biblia









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Aprendizaje Activo

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Nuestros niños captan la información a través de los sentidos en forma desigual.

Los niños recuerdan...
10% de lo que leen
20% de lo que escuchan
30% de lo que ven
50% de lo que ven y oyen
70% de lo que dicen a otros
90% de lo que dicen y hacen.

Las personas aprenden a hacer bien solamente aquello que practican. Si se espera que los niños apliquen principios bíblicos en su vida diaria debemos asegurarnos que la enseñanza de esos mismos principios sea clara, e involucre todos los sentidos. 

La lista de actividades para hacer con los niños no tiene límites. Dependerá de tu imaginación.
No dejes que nada limite tu creatividad, ni el espacio físico, ni los recursos materiales, hay mucho que podemos hacer con lo que tenemos. 

Estas son algunas ideas que tengo en mi Pinterest y las comparto con ustedes.



 Fuente Pinterest
 Fuente Pinterest

Títeres de diferentes estilos y materiales, cajas con disfraces para representar las historias, máscaras, elementos para caracterizar a los personajes favorecen el "vivir la historia", nos ponemos en los zapatos del personajes, hablamos de lo que sentimos, de lo que creemos, de lo que hicimos...


 Fuente Pinterest

Los juegos también promueven el aprendizaje activo, hay que moverse, juntarse, separarse, colaborar, decidir. Involucran todos los sentidos además de los sentimientos.


El tiempo de arte no puede faltar en el aprendizaje activo. Tenemos que animarnos a dejar la caja de crayones y experimentar con materiales diferentes. Si tenemos remeras o camisas en desuso para que los niños no se ensucien, entonces no hay nada de que preocuparse. No necesitamos materiales caros, solo necesitamos desafiarnos a explorar nuevas texturas, aromas, elementos que encontremos a nuestro alrededor.




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Aprendizaje Activo

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Cuando a los niños se les enseña el uso de técnicas multisensoriales, es decir, cuando involucramos la mayor cantidad de sentidos posibles en las actividades, varios mensajes se envían al cerebro al mismo tiempo. Esto significa que estamos usando múltiples vías en el cerebro para llegar a los niños. Si un niño no puede aprender auditivamente (con sólo escuchar), sabemos que estaremos llegando a él por la vista, el olfato, el gusto o el tacto.  

Los investigadores nos dicen que el cerebro tiene 100 billones de conectores (neuronas) que disparan en muchas direcciones a medida que aprendemos. Cada neurona tiene un axón y muchas dendritas. Para mantenerse sano, las neuronas deben comunicarse entre sí, llevar a cabo el metabolismo y repararse a sí mismas. Por ejemplo si un niño ha sufrido daño cerebral causado por un parto complicado, trauma en la cabeza, o desnutrición, etc., debe tratar de aprender por otro camino que no sea el de las neuronas dañadas. 
Si como maestros siempre instruimos de la misma forma perderemos muchas oportunidades de aprendizaje. Tenemos que asegurarnos de que todos los niños estén involucrados en el proceso de aprender, y esto lo hacemos cuando incluimos la mayor cantidad de actividades posibles que involucren los sentidos.


Cuando combinamos las canciones, la música y los movimientos con aromas, colores y texturas estamos abriendo un abanico de posibilidades de aprendizaje mucho mayor al que tendríamos si solo nos sentáramos con una imagen a repetir las estrofas de una canción.

Cuando ofrecemos variedad de materiales de arte, de color, de formas, de aromas y texturas y mientras realizan la actividad los dejamos escuchar música o cantar, optimizamos el proceso de aprendizaje y por supuesto el disfrutar es mucho mayor.

Nuestra meta debe ser que todos nuestros niños y sus diferentes estilos de aprendizaje estén incluidos en nuestras planificaciones. Todos recibiendo, todos experimentando, todos disfrutando. Este es el poder del aprendizaje activo.

Aprendizaje Activo

Nuestros niños captan la información a través de los sentidos en forma desigual.

Los niños recuerdan...

10% de lo que leen

20% de lo que escuchan

30% de lo que ven

50% de lo que ven y oyen

70% de lo que dicen a otros

90% de lo que dicen y hacen.

Después de leer esto, no nos caben dudas que tenemos que involucrar activamente a los niños en las clases.
Hay muchas estrategias simples pero eficaces que podemos implementar en el aula para promover el aprendizaje activo.
Involucra los cinco sentidos para lograr que los niños se involucren activamente en lo que están tratando de aprender.

Promueve el aprendizaje visual utilizando visuales hechos de materiales diversos, de diferentes tamaños y diseños.

Promueve el aprendizaje auditivo utilizando audios, canciones, armando instrumentos musicales, sonorizando canciones.


Promueve el aprendizaje táctil utilizando recursos hechos de diferentes texturas, que los niños puedan manipular y explorar diferentes materiales.


Promueve el aprendizaje olfativo y del gusto utilizando recursos con diferentes aromas y sabores.

Te dejo una frase para pensar
"Lo que escucho lo olvido, lo que veo lo recuerdo, lo que hago lo aprendo."


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